Create an account

cheap cigarettes
ASESORES EDUCATIVOS Maestros hacia el SigloXXI
· Home
· Advertising
· Buscar
· Contacto
· Contenidos
· Descargas
· Encuestas
· Envíanos tu artículo
· Estadísticas
· FAQ
· Lo más popular
· Recomiéndanos
· Topics
· Tu cuenta
· Web Links

BUSCAR EN EL SITIO



Audio

¿Quién está en línea?
Actualmente hay 12 invitados, 0 miembro(s) conectado(s).

Eres un usuario anónimo. Puedes registrarte aquí

Login
Nickname

Contraseña

Código de Seguridad: Código de Seguridad
Teclea Código de Seguridad

¿Todavía no tienes una cuenta? Puedes crearte una. Como usuario registrado tendrás ventajas como seleccionar la apariencia de la página, configurar los comentarios y enviar los comentarios con tu nombre.

Content
· Todas las Categorías
· Adicciones
· Educ AfectivoSexual
· Educación
· Equidad de género
· Formación docente
· Maltrato infantil
· Psicoanálisis y Educ
· USAER

canadian pharmacy
“Crisis y desastre”, el abandono escolar, admite González Sánchez
Educación Cívica y Ética
  • Rezagados, programas e infraestructura, reconoce el yerno de Elba Esther Gordillo
  • “Preocupante”, la deserción: Vázquez Mota; es muy alta entre niños de 14 años, afirma.
Karina Avilés


El subsecretario de Educación Básica, Fernando González Sánchez, admitió que existe una “crisis” y un “desastre” en la permanencia de alumnos en el sistema educativo, mientras la titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Josefina Vázquez Mota, reconoció que es “muy preocupante” el incremento del abandono escolar porque más de 5 por ciento de los niños de 12 años no asisten al colegio, 9 por ciento de los de 13 años están fuera del sistema y cuando tienen 14 años la proporción “crece siete veces más que los estudios durante la primaria”.

En un mensaje videograbado que dirigió a los asistentes del seminario internacional Retos y Perspectivas de la Educación Básica, Vázquez Mota –quien el fin de semana pasado viajó a España y Francia para participar en reuniones sobre la enseñanza convocadas por organismos internacionales– señaló que un tema “especialmente crítico para México” tiene que ver con los cambios que se deben hacer para que mayor número de estudiantes terminen la secundaria.

La Jornada publicó ayer los resultados del estudio Retos educativos de la Secretaría de Educación Pública, de acuerdo con el cual de cada 100 alumnos que entran a primaria 78 la terminan y sólo 68 ingresan a secundaria, nivel a partir del cual muchos abandonan la escuela. Al final, de ese centenar sólo 14 concluyen la licenciatura.

Ver noticia completa

Publicado en La Jornada, Secc. Sociedad y Justicia, el 16 de octubre de 2007

 
Enlaces Relacionados
· Más Acerca de Educación Cívica y Ética
· Noticias de miguelon


Noticia más leída sobre Educación Cívica y Ética:
Alumnos exigen profesores que los escuchen y traten bien


Votos del Artículo
Puntuación Promedio: 0
votos: 0

Por favor tómate un segundo y vota por este artículo:

Excelente
Muy Bueno
Bueno
Regular
Malo



Opciones

 Versión Imprimible  Versión Imprimible

 Enviar a un Amigo  Enviar a un Amigo


Tópicos Asociados

Política Educativa

Los comentarios son propiedad de quien los envió. No somos responsables por su contenido.

No se permiten comentarios Anónimos, Regístrate por favor

EDUCACIÓN TEMAS TRANSVERSALES Y APROPIACIÓN TECNOLÓGICA




PHP-Nuke Copyright © 2005 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.

Dreams PHP-Nuke Theme By Kalgash Themes